Архив блога

понедельник, 25 октября 2021 г.

26 октября. Тема урока "Крестовые походы" ( для учащихся 6а, б, в классов)

 

Здравствуйте, ребята!

Тема нашего урока «Крестовые походы»

Цель нашего сегодня урока:

- определить причины и повод крестовых походов, изучить состав их участников, ход и результаты

-мы научимся извлекать и анализировать конкретную информацию; научимся давать определение новым понятиям.

 

На предыдущем уроке мы с вами выяснили, что католическая церковь ставила перед собой цель распространить свое влияние и могущество как можно дальше. Угрозой для католической церкви стала нападение племени турок-сельджуков в конце ХI в., которые захватили почти всю территорию Малой Азии, создав угрозу для католической церкви в данном регионе. Византия попросила помощи у Папы Римского.

Прочитайте текст из речи Папы Римского Урбана II на церковной Соборе в Клермоне и ответьте на вопросы (устно):

«Иерусалим есть пуп (центр) Земли! Реки там текут молоком и медом, это край плодороднейший - второй рай. Исторгните землю эту у нечестивого народа, покорите ее себе, спасите братьев, проживающих на востоке! Кто здесь горестен и беден, там будет радостен и богат! Тому, кто положит жизнь в битве, будут отпущены все грехи!»

Вопросы к обсуждению:

1.К кому обращался Папа Римский?

2.Почему он называет Иерусалим центром Земли?

3. Что он обещает людям, которые его слушают?

4.Есть ли противоречие в данном высказывании?

 

КАК ТЫ ДУМАЕШЬ?

Крестовые походы - это освобождение или завоевание?

 

Записываем в тетради тему урока и определение крестовых походов:

Крестовые походы – серия военных походов католических рыцарей против неверных ( мусульман, православных, язычников).

Совместное обсуждение и выделение причин крестовых походов

(работа с текстом учебника стр. 115-118)

Запишите причины крестовых походов

Ребята, посмотрите  видео

·                     Какие слои населения приняли участие в первом Крестовом походе?

 (это были бедные люди и рыцари)

·                     Что заставило этих людей отправиться в поход?

 (Бедные люди шли потому, что в Европе были в то время неурожаи, рыцари - для обогащения.)

3. Закрепление изученного материала на уроке (слайд 14).

Ответить на вопросы:

-крестовые походы были начаты из-за желания защитить христиан от турок?

-крестовые поход были провозглашены императором Священной Римской империи?

-всего было 2 крестовых похода?

-первых крестовый поход закончился взятием Иерусалима?

-католическая церковь получили новые земли после Крестовых походов?

 

 4. Домашнее задание

- Прочитать параграф 14

- Выполнить в тетради задание №4 стр.127 (таблица)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

вторник, 21 сентября 2021 г.

Мир ислама (для учащихся 6а, 6б классов)

Здравствуйте!

Тема урока 21 сентября "Мир ислама".

Ребята, для начала просмотрите видео

 https://resh.edu.ru/subject/lesson/7894/main/254131/

Задание 1. Расположите на ленте времени завоевательные походы арабов.

Варианты ответов:

VII в.

VIII в.

X в.

XI в.

Захват Багдада турками – сельджуками.

Захват Сирии и Палестины.

Переименование Кордовского эмирата в халифат.

Походы в Иран, Афганистан, Северо-Западную Индию.

Задание 2. Восстановите текст. Ответы введите с помощью клавиатуры.

Объединению арабских племён способствовало принятие новой религии – ___________, основателем которой являлся Мухаммед, житель города _______. В ___________ году Мухаммед назвал единого бога ________________, а себя его Пророком.

Задания выполняйте в тетради 

 Здравствуйте!

Задания для 6а, 6б классов 

https://disk.yandex.ru/i/7XWVEn2ZC6aj0w

среда, 17 марта 2021 г.

ОДНКНР (6 классы)

 

Тема урока:  Благотворительность в истории России

 (2 часа)

План урока:

·​ Постановка проблемы: что такое благотворительность? Что заставляет людей     заниматься благотворительностью?

·​ Беседа о зарождении традиций благотворительности на Руси

·​ Работа в группах по материалам о российских благотворителях. Определение понятий «благотворительность», меценатство и спонсорство

·​ Дискуссия «Есть ли место благотворительности в наше время?»

·​ Рефлексия

Ход урока:

     В 1890-х годах три сестры Титовы решили себя развлечь и поучаствовать в рязанской лотерее. Девушки приглянулись Фортуне и выиграли около 200 тысяч рублей — средства по тем временам колоссальные. Как бы поступили рачительные предприимчивые молодые особы с такой кучей денег? Разумеется, положили бы в банк и примерили на себя роль рантье, живя на проценты с выигрыша. Но не тут-то было: рязанки удивили всех, потратив капитал на строительство городской богадельни. Необыкновенной красоты двухэтажное здание было построено в 1900 году епархиальным архитектором Иваном Степановичем Цеханским. Богатством архитектурных украшений здание меньше всего походило на богадельню, скорее, напоминало провинциальный дворец. Несмотря на то, что содержание такой постройки вставало в копеечку, средства на то имелись — дальновидные сёстры часть выигрыша положили в банк, проценты от вклада и шли на содержание богадельни.

Совместное определение понятия

Богадельня (от слов Бога дела, то есть ради Бога) — богоугодное заведение для содержания лиц, по какой-либо причине неспособных к труду, т.е.: престарелых, немощных, увечных и выздоравливающих (однако не временно больных и умопомешанных, для которых существуют специальные учреждения).

Скажите, как вы оцениваете поступок сестер Титовых?

1.                  Как можно назвать таких людей?

2.                  А Вы поступили бы так же?

Что же такое благотворительность? Как понимаете слова «благотворительность», «милосердие»? (ответы-рассуждения детей)

Определение понятия «Благотворительность»

 Во все времена есть люди сострадательные. Они чувствуют чужое горе и беду как свои собственные. Без людей сострадательных умножилось бы равнодушие и безразличие к ближнему. Они своим примером показывают милосердие в деле. Мы знаем из истории как богатые сострадательные люди на свои деньги строили больницы или бесплатные столовые, дома для сирот или ремесленные училища. Повсеместно создавали и дома для одиноких престарелых людей – богадельни. Если же у сострадательного человека не было большого богатства, он старался помочь ближнему небольшой суммой денег (милостыней). Добрые дела именовали благом. Поэтому милосердие людей часто называют благотворительностью, а людей – благотворителями

 

Благотворительность – оказание частными лицами материальной помощи бедным из милости. (Словарь С.И.Ожегова)

 

Как вы понимаете смысл пословицы «Богат не тот, кто много приобрёл, а тот, кто много раздал»?

 

   Итак, меценатство - покровительство богатых людей развитию науки и искусства, распространившееся в России в XIX в. (Меценат - не только покровитель, но и человек, глубоко разбирающийся в различных жанрах искусства и умеющий уловить новые направления их развития.)

Меценат – богатый покровитель наук и искусств. (Словарь С.И.Ожегова)

Справка: Первого из известных в истории меценатов звали…. Меценат - Гай Цильний Меценат - (между 74 и 64— 8 до н. э.), римский покровитель литературы, искусства и науки.

Российские купцы - благотворители

В истории России прославились шесть московских купеческих семей: Мамонтовы, Морозовы, Бахрушины, Найденовы, Третьяковы, Щукины Они были очень богатыми людьми, но не стремились тратить деньги на роскошь и удовольствие. Их влекли наука, литература, искусство. Они собирали книги, рукописи, коллекции картин, а иногда и сами становились писателями, художниками, музыкантами и учеными.


Презентация

 

1.                  Через какие акции можно оказывать благотворительность? (Благотворительный концерт, благотворительная ярмарка, благотворительная распродажа, акция «Помоги собраться в школу», сбор вещей погорельцам и т.д.)

2.                  Занимались ли вы сами когда - нибудь благотворительностью? Ждали ли за это  похвалы? (Благотворительный концерт для детей – инвалидов, участие в    благотворительной ярмарке, сбор вещей для погорельцев)

3.                  А ваши родители занимались благотворительностью? (помощь школе)

Рефлексия Создание синквейна на тему «благотворительность»

Благотворительность

Щедрость, бескорыстие

Раздавать, подарить, спасти

Приносить людям большое счастье

Великодушие

 

Благотворительность

Щедрый, раздающий

Помогать, дарить, платить

Раздавать людям помощь

Щедрость

Домашнее задание:

1.                  найти информацию о современных благотворителях и благотворительных организациях

 Запишите в тетрадь все подчеркнутые слова в тетради. 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

вторник, 23 февраля 2021 г.

6-е классы ОДНКНР

 

 

Урок  «Праздники и календари (ислам, буддизм)»

На изучение темы «Праздники и календари» отводятся 2 часа

Цель урока:

Освоение учащимися этнического смысла праздников традиционных религий России, формирование толерантного отношения к обычаям различных религиозных культур.

Основные термины и понятия: 

праздники исламской культуры: Курбан-Байрам, Ураза-Байрам, Мавлид;

праздники буддийской культуры: Сагаалган, , Дончод

Ход урока

I этап.  Вводный

1. Организация деятельности учащихся (эмоциональный настрой)

Прозвенел и смолк звонок,

Начинается урок.

Будьте все внимательны.

Активны и старательны.

2. Повторение изученного.

- Ребята, как называется страна, в которой мы живём? (Заслушиваются ответы)

- Что можно сказать о национальном составе населения нашей страны?

- Россия – многонациональная страна. В ней живут столетиями рядом русские и украинцы, татары и калмыки, ногайцы и армяне, дагестанцы и башкиры, а также десятки других народов. Исторически сложилось, что народы России исповедуют религии, являющиеся традиционными

- Объясните  значение слова «традиции»

Традиции (от лат. tradere, что значит передавать) – то, что имеет большое значение для человека, но не создано им самим, а получено от предшественников и в последующем будет передано младшим поколениям. Например, поздравлять родных и близких с днем рождения, отмечать праздники и др.

- Какие традиционные религии есть в России? (христианство, ислам, буддизм, иудаизм) - Кроме повседневных обрядов и паломничеств, в каждой религии есть обряды, связанные с теми днями, которые отмечаются верующими данной религии в память о каких-то самых важных для них событиях или о каком-то святом.

1)- Что такое праздник? (Праздник- день торжества, установленный в честь или в память кого-либо или чего-либо.  Словарь С. Ожегов, Н. Шведова)

2) – Вспомните  названия главных праздников иудеев. Прочитайте слоги и составьте из них слова. (Песах, Шавуот, Перим)

На доске:

                                 ПЕ                                          ША

ВУ                                        РИМ                                                  ОТ                         САХ

    ПУ                                         

- Что они означают? (главные иудейские праздники).

- Вспомните особенности иудейских праздников по иллюстрациям на слайдах

·         Как называется это блюдо и когда иудеи его готовят? (Это мацу - пресные лепешки. Их готовят на Песах)

·         С каким событием в жизни евреев связана данная традиция? (Согласно Библии евреи бежали из Египта в спешке и не успели заквасить тесто. Поэтому напекли пресных лепешек.)

 

·         В какой день по традиции евреи так украшают свои священные сооружения? (В праздник Шавуот)

В память о даровании Моисею Богом Десяти заповедей на горе Синай.

.

Рождество

3) Соедините название христианского праздника и событие, которому он посвящён.

Воскресение Иисуса Христа

Христос взошёл на небо и сел по правую сторону Бога Отца

Сошествие на апостолов «огненных языков»

Троица

Рождение Иисуса Христа

Пасха

 

 

 

 

 

 

 

 


- На какие вопросы нужно ответить при изучении этой темы?

·         Название праздника

·         В честь какого события

·         Традиции празднования

II этап. Основной (информационно-аналитический)

4. Знакомство с праздниками исламской культуры. Заполнение таблицы на рабочем листе

- Поговорим о мусульманской традиции. Вспомните каковы основные обязанности мусульманина?

·         признание единого Бога – шахада

·         ежедневная молитва (намаз)

·         хадж – паломничество в Мекку

·         закят – милостыня нуждающимся

·         пост в месяц Рамадан

- Пост заканчивается большим праздником Ураза -Байрам

- Один из крупных праздников ислама Ураза-байрам отмечается в честь окончания поста в месяц рамадан. В соответствии с традицией ислама, именно в этот день Аллах ниспослал пророку Мухаммеду первые стихи Корана. Праздник начали отмечать в 624 году.
Накануне праздника Ураза-байрам собираются обязательные платежи (закят) мусульман в пользу общины, также малоимущим членам общины раздаётся закят  - обычно это продукты питания, но возможна и денежная помощь. В праздник Ураза -байрам мусульмане совершают в мечети коллективную молитву. После чего верующие поздравляют друг друга, дарят подарки, идут в гости или приглашают к праздничному столу. Праздник Ураза байрам продолжается три дня. В это время также принято навещать родителей, старших и больных, посещать кладбища, поминая усопших.

- Название следующего праздника вы сможете узнать, отгадав ребус

м

р

 

   БАЙКАЛ

 

 

Курбан-байрам (Праздник жертвоприношения) - мусульманские праздник окончания хаджа, отмечаемый в 10 день двенадцатого месяца исламского лунного календаря (зуль-хидж) в память жертвоприношения пророка Ибрахима и через 70 дней после праздника Ураза-байрам. 

Как повествуется в Коране, к пророку Ибрахиму во сне явился Архангел Джабраил и передал ему повеление от Аллаха принести в жертву его единственного сына Исмаила. Ибрахим отправился в долину Мина к тому месту, где сейчас находится Мекка, и начал приготовления. Его сын, будучи послушным отцу и Богу, не сопротивлялся. Однако это оказалось испытанием от Аллаха. Когда жертва была почти принесена, Аллах сделал так, чтобы нож не резал. И тогда ангел Джабраил в качестве замены жертвы дал пророку Ибрахиму барана. Курбан-байрам является кульминацией хаджа в Мекку. Накануне праздника паломники восходят на гору Арафат, а в день Курбан байрама совершают символическое побитие шайтана камнями и таваф (обход вокруг Каабы).

5. Знакомство с праздниками буддийской  культуры. Заполнение таблицы

- Какая религия также относится к традиционным религиям России? (буддизм)

- Впрочем, определение «религия» применительно к буддизму скорее номинативно. Буддизм — это религия без Бога. А. Эйнштейн  называл буддизм «самой наукообразной религией». Буддийские ученые постоянно занимались и занимаются медициной, биологией, физикой и астрономией.
- Кто является основоположником буддизма?
(Основоположник буддизма — реальная историческая личность. Сиддхартха Гаутама )


- Что обозначает само понятие «будда»? («просветленный»)

В буддийской обрядовой традиции принят лунный календарь. Из-за того, что лунный календарь почти на месяц короче солнечного, даты праздников, как правило, смещаются в пределах полутора-двух месяцев, и вычисляются заранее по астрологическим таблицам. Кроме того, в буддийской традиции первый месяц года является первым месяцем весны. Большинство праздников приходится на полнолуния (15-й день лунного месяца). ..

Главными праздниками буддистов являются: Сагаалган — Новый год

Дуйнхор-хурал — праздник Калачакры

Дончод-хурал — День рождения, Просветления и Паринирваны Будды Шакьямуни Майдари-хурал — Круговращение

- Познакомьтесь с важными праздниками буддийского календаря и заполните опорные листы :

___________________________________________________________________________

1. Самым важным праздником в буддийской культуре  считается День рождения, просветления и ухода из земного мира  Будды - ____________________ (Дончод). Он отмечается в течение ___  дней.  В дни праздника  проводятся  ___________________ (молебны), _____________________ (процессии) и _____________________ (шествия).

Многие дают обет соблюдать _____________________ (пост) и пребывать в _______________ (молчании). Характерный обряд праздника _______________________ (омовение) статуй Будды ___________ (сладкой) водой и _________________ (осыпание) их _______________ (цветами). В этот день  украшают храмы и с наступлением темноты _________________________ (зажигают фонарики).

_____________________________________________________________________________

Домашнее задание

Разгадайте  кроссворд



По горизонтали:

1. Праздник жертвоприношения. (Курбан-байрам)

4. Буддийский Новый год

7. Хлебцы, приготовленные без дрожжей

8. Праздник, который считается Днём рождения православной церкви

9. Праздник веселья, шуток, потех. Главное блюдо – треугольные пирожки «ушки Амана».

10. Праздник Рождения Иисуса Христа.

По вертикали:

2. Малый праздник, празднуется в честь окончания 30-дневного поста в месяц рамадан.

3. Праздник празднуется в честь чуда, произошедшего после победы евреев в восстании против иноземного царя Антиоха, некогда царствовавшего в Палестине.

5. Самый священный день для всех буддистов, трижды благословенный день, отмеченный рождением, просветлением и уходом Будды.

6. В этот день по традиции синагоги украшают цветами и зелёными ветками

 

 

Домашнее задание: подготовить рассказ-рассуждение на тему: «Какой смысл несут праздники традиционных религий России?».